——柳州市二十五中及附小第二届“英语教学研讨会”活动报道

6月15日上午，柳州市二十五中及附小第二届“英语教学研讨会”在二十五中博学楼六楼会议室开展。特邀全国知名英语教学专家张广友老师、陕西省教学能手梅小桥老师、鱼峰区教育局教研室英语教研员李蔓老师到校进行专业指导，全校英语教师及鱼峰区兄弟学校英语教师们共同参与活动。

本次研讨会主要围绕如何培养学生英语学科核心素养，精准定位教学目标为主题开展，旨在提高英语课堂教学质量，打造以“修品、培能、展素养”为目标的“善美课堂”，是继我校第一届英语教学研讨会后进一步探讨“3P教学法”在我校实践运用的研究。

环节一：精彩纷呈的“3P教学法”

课例展示

本环节由我校附小何相宁老师、初中潘虹老师以及陕西教学能手梅小桥老师各呈现一节“3p教学法”课例。

第一节课由附小何相宁老师执教四年级英语Unit3 Weather Part B Let's talk &Let's learn一课。何老师通过创设情景，引发孩子们参与课堂的兴趣，同时利用手机同屏等技术实现智慧课堂。在课堂上，学生通过参与一个个游戏锻炼了英语的听说读写技能。

第二节由初中潘虹老师执教七年级英语Module 7 My past life Unit 1 I was born in a small village一课。潘老师通过3P教学模式，利用词卡、句卡、等教具，使得课堂生动有趣。

第三节课由来自西安的梅小桥老师同课异构七年级英语 Module 7 My past life Unit 1 I was born in a small village 课例。梅老师通过情景导入，全面训练听、说、读、写几个方面的技能，并且加以高效的学法指导，使得学生受益匪浅。

张广友老师细心观察学生的

学习状态并与校领导亲切交流。

环节二:高效的课堂教学研讨活动

课堂展示之后，进行了互动研讨。三位老师就自己的课做了反思，大家就在3P教学的实施过程中遇到的问题及困惑向张广友老师请教，张老师耐心一 一作答。

鱼峰区兄弟学校英语教师们

共同参与活动与专家互动交流

鱼峰区英语教研员李蔓老师对研讨课进行了精彩点评，在肯定优点的同时指出了不足并且提出了教学改进的建议：一是要在真实情境中去教学，注意情景创设的优化和巧妙性；二是注意任务的趣味性和指令的交代；三是注意对课堂的观察，丰富评价性语言的运用，耐心倾听，注意引导学生问答；四是要注意语言的丰富性，在情感上打动学生。

张广友老师针对我校的英语课堂教学现状进行了高位引领，肯定了我校英语组老师们在运用“3P教学法”授课的进步，3P教学的基本教学环节与教学模式已初步成型。他给出四个教学建议：一是制定好教学目标很重要，他强调在设定教学目标时，首先按照课标要求作出精准定位，其次设定五维目标时要注意主次顺序，应把语言技能目标放在首位；二是在教学中，则要紧紧围绕听说读写这几个技能来展开，特别要加强对学生进行朗读训练，要求读音准确、语音语调融入情感；三是听说课需要先整体听，掌握对话的大意，然后再从文章的细节入手，把对话的内容和逻辑关系逐一掌握；四是要注意让学生了解中西文化的差异，使学生不仅能学到语言知识还能感受认识到外国多元文化。

梅小桥老师就英语课堂上的学法指导给我们介绍了她的经验，在听力教学中听前需要对文本进行预测，听中需要记笔记，听后需要用表格的形式对内容进行归纳总结。

 活动蕞后邹湘梅校长对活动进行了简短的总结。

通过此次活动的开展，检验了半年以来“3P教学法”在英语课堂实践的效果，所有参与其中的老师都获益良多，明确了在接下来的教学中可以吸收采用的好做法，从而继续在英语课堂的转型之路上探索前行。

（来源：東联教育）