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中国生命关怀协会 生命教育公益基金2018年工作总结

作者:网站小编 发布时间:2018-12-13

依照《中国生命关怀协会章程》及《中国生命关怀协会分支机构管理暂行办法》2018年在协会指导和支持下,生命教育公益基金围绕协会的整体工作要求和自身发展,主要开展了以下几方面工作。

机构初始运行

2017年年底中国生命关怀协会正式批准内蒙古成吉思汗投资集团关于设立生命教育公益基金的申请,共同建立生命教育公益基金。自建立以来,中国生命关怀协会给予了大力支持,内蒙古成吉思汗投资集团作为发起单位,对基金机构设置、人员安排及具体发展规划等工作进行了积极部署和落实。

机构设置及人员安排

根据工作需要,生命教育公益基金现设有基金理事会、基金管理办公室等内部机构,聘请发起人、中国生命关怀协会、基金实施地的相关领导组成专项基金理事会,研究决定基金使用等重大事项;基金管理办公室由发起人、中国生命关怀协会、基金实施地单位工作人员组成,负责专项基金的日常管理工作,执行基金理事会的决经议,负责基金资助项目的组织实施等。

现内蒙古东联控股集团董事长侯钰蛇任生命教育公益基金理事长,东联控股集团党委书记刘二同、道石教育董事长易兰珍任副理事长,中国生命关怀协会心理专业委员会心理专家崔京淑任秘书长。

内部制度和核心理念

在中国生命协会和基金理事会的指导下,生命教育公益基金不断完善内部管理和工作制度的构建,秉承贵会创立并发展具有中国特色的生命关怀事业的宗旨,立志于慈善事业,希望能乘党中央构建社会主义和谐社会的春风,积极报效祖国、服务社会,有所作为。

生命教育公益基金组织现已起草拟定《组织机构》 《基金会章程》 《公益基金管理办法》 《工作条例》 《公章管理办法》等,并制定具体捐赠流程、账目明细及其他相关政策法规,为工作的有序规范开展提供了必要的支持。

生命教育公益基金的核心理念是:一方面释放公益热情和社会活力,让公益真正融入到日常生活中去,成为生活的新常态;另一方面助力国家加快生命教育的改革,从生理、心理、伦理等方面对学生进行全面、系统、科学的生命教育,引导学生善待生命,帮助学生完善人格、健康成长。

 四、明确目标和任务

生命教育既是一切教育的前提,也是教育的蕞高追求。生命教育公益基金的目标是让生命教育成为指向人的终极关怀,成为一种全面关照生命多层次的人本教育。

成立生命教育公益基金,旨在帮助青少年认识生命的本质、理解生命的意义、创造生命的价值。不仅只是教会青少年珍爱生命,更要启发青少年完整理解生命的意义,积极创造生命的价值;不仅只是告诉青少年关注自身生命,更要帮助青少年关注、尊重、热爱他人的生命;不仅只是关心今日生命之享用,还应该关怀明日生命之发展。随着生命教育公益基金的建立,将陆续组织开展生命教育的科学普及、开展生命教育的学术研究、开展生命教育的专业培训、开展生命教育的交流活动,丰富公益事业的呈现内容,有效推进社会生命教育建设的方方面面,为中国公益事业的发展带来许多新机遇。

五、受牌与成立仪式

2018年4月14-15日在中国生命关怀协会第三次会员代表大会期间,举行并邀请协会新老两届领导出席了生命教育公益基金的颁牌暨成立仪式,成为生命教育公益基金具有历史意义的重要标志。

六、生命教育公益基金官网及全媒体平台的搭建

   2018年8月开始,在生命教育公益基金理事长侯钰蛇的主导下,开始筹建生命教育公益基金官方在线平台,平台立足于生命教育公益基金的本质,依托心理健康专委会、道石教育、东联教育、东联教育基金会等生命教育机构,致力于惠泽大众,回报社会。平台集在线捐赠、公益支出、即时资讯等功能于一体,并将捐赠方式、捐赠途径、捐赠明细及公益支出等信息即时公开化、透明化,真正实现公开公正。同时,各教育机构的即时理念、资讯也将在平台上呈现,通过信息化传播, 惠及众人。截至目前,生命教育公益基金网站pc版即将上线,手机版正在研发中,生命教育公益基金公众号已开通运营,其他自媒体平台将陆续创建。

七、工作计划

接下来,生命教育公益基金将主要从家庭、学校、社会三方面着手,帮助青少年从小开始探索与认识生命的意义、尊重与珍惜生命的价值,热爱并发展每个人独特的生命,并将自己的生命与天地人之间建立美好的共融共在关系。

一、注重多学科渗透生命教育。要在这些学科的教学中增强生命教育意识,挖掘显性和隐含的生命教育内容,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。

二、开展专题生命教育。要充分利用青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒和预防爱滋病教育、法制教育等专题教育形式,开展灵活、有效、多样的生命教育活动。

三、结合综合实践活动。综合实践活动课程是实施生命教育的阵地,要注意围绕学生的身边问题,让学生通过行动研究来解决,提高学生综合分析和解决问题的能力。

四、单独开设生命教育课程。如地方课程和校本课程中的生命教育专题课、选修课,可以使学生在专人指导下,从个人生活、学校生活、社会生活等各个方面,对生命问题进行较全面的分析,更好地理解生命问题产生的根源及可以采取的对策。

 

                            2018年12月11日

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